亮相启动式！阳新一中在全省作经验交流

5月20日，以“社科赋能支点建设 同心共创美好生活”为主题的湖北省第十五届社会科学普及宣传周启动式在黄石举行。阳新一中党委书记方长风围绕社科普及工作交流经验、分享成果。现将发言摘要刊发如下：

创新心理育人模式  护航学生健康成长

阳新一中  方长风

阳新一中担当省级社科普及基地重任，坚守“为党育人、为国育才”使命，深入践行“健康第一”的教育理念，以社科赋能心育、以心育护航成长，走出一条体现时代特征、呈现黄石特点、表现一中特色的心理健康教育新路径。

01、坚持需求导向，高标准建设心理课程中心

学校立足省级社科普及基地职能，聚焦学生、家庭、社会三方核心需求，精准破解育人痛点，筑牢心理育人工作基础。高中生面临学业、人际、生涯多重压力，亟需常态化专业心理支持。同时，多数家长缺乏科学育儿理念，亲子沟通不畅，易引发家庭矛盾，亟待学校提供专业指导。

为保障心育工作落地落实，学校投入专项资金，建成1000余平方米标准化心理课程中心，配备个体咨询室、团体辅导室、情绪宣泄室等功能区域和全套专业设备。中心全天候开放，由专职心理教师值守，为精准开展心理健康教育提供坚实硬件支撑。

02、坚持系统创新，构建心育育人体系

我校打破传统单一心理教育模式，构建常态化、精准化、普及化的心理育人体系，推动心理教育融入教育教学全过程。

一是抓实常态化暖心服务。学校建立常态化心理摸排机制，通过线上问卷、心语信箱等多元方式，动态掌握学生心理状态。将心理健康教育纳入必修课程，实现全员全覆盖。依托“梦之翼心理社团”，常态化开展心理游园会、周六电影赏析、朋辈互助等特色活动，将心理调适融入学生日常。

二是搭建多层次共育课程。聚焦学生、教师、家长三类主体，搭建全方位家校社共育体系。面向学生常态化开展心理教学与特色活动，夯实心理素养；面向教师开展心理教育专项培训，提升心理问题识别与疏导能力；面向家长定期开展家长沙龙，普及亲子沟通技巧，推出《青春期沟通指南》校本课程及“心育”公众号，有效破解家庭教育难题，提升共育实效。

三是推进数字化精准赋能。学校推进心育数字化转型，引入智能心理健康管理平台，依托AI识别、智能测评、大数据分析等技术，打造“线上科普+线下辅导+危机干预”全链条服务模式。目前，学校累计开展个体心理辅导5300余人次，大幅提升育人针对性与实效性。

03、坚持效果标准，推荐心育工作常态长效

学校坚持“普及提质、干预守底、共育长效”的工作思路，多维发力，持续提升心理育人质量。

一是筑牢心理安全底线。学校构建“班级—年级—学校—校外专业机构”四级预警干预网络，实行全程闭环管理。近三年，成功干预严重心理危机个案20余例，未发生心理类校园安全事件，守住校园安全稳定底线。

二是提升学生心理素质。系统化的心理教育与科普引导，有效提升了学生情绪调节、压力疏导、人际交往等综合能力。数据显示，学生情绪调节能力平均提升18%，主动求助意识提升35%，整体心理素质稳步提升。

三是深化家校社协同育人。学校心理育人工作获得广泛认可，家长满意率从85%提升至96%，学生满意率稳定在94%以上，亲子关系与校园育人氛围持续优化。依托校内心理名师工作室，深入乡镇、社区开展心理科普与家庭教育宣讲，助力区域心理健康教育协同发展，彰显省级社科普及基地示范引领作用。

下一步，阳新一中将持续立足社科普及基地职能，深耕心理健康教育，优化“学生—教师—家长—社会”四位一体育人体系，推动心理健康教育更精准、更扎实、更温暖，不断擦亮省级社科普及基地金字招牌。